El passat 3 de febrer es va celebrar una sessió ordinària de la Junta de l’ICE, presidida pel rector, en la que es va aprovar la liquidació del pressupost de 2008 i la distribució de pressupost de 2009.  Tanmateix es va fer el seguiment de les actuacions del Pla estratègic 2007-2010 (enllaç).

Les dues partides principals que ha gestionat  l’ICE corresponen a la formació del PDI (220.000 €) i suport a la innovació docent (147.000 €).

Respecte a la formació del PDI s’han destinat 245.166 €.  El dèficit, de 25.166 €, ha estat originat pels ajuts a la formació externa en anglès que, respecte a l’any 2007, ha suposat un increment del 47% dels fons,  del 37% de les hores totals de formació subvencionades i del 43% del nombre de persones beneficiàries.

En quant a la formació interna impartida des de l’ICE tant d’oferta pròpia general com realitzada a petició dels centres, s’han dut a terme 100 activitats, amb la participació de 1.676 membres del PDI, amb una valoració mitjana de 4,25 sobre 5 i un total de 11.641 hores totals de formació.

Entre les principals actuacions d'innovació docent que s'ha dut a terme es poden destacar la creació de 4 nous grups del Projecte RIMA (Recerca i innovació en metodologies i aprenentatge), elaboració de documentació de suport per treballar les competències genèriques en les noves titulacions de grau, actuacions de suport del Servei Atenea, suport a projectes TIC en la docència i la renovació de l’equipament de les Factories.

La informació detallada sobre totes les actuacions de l’ICE al llarg del 2008 es podrà consultar en la memòria anual.

Pel que fa al pressupost de 2009, que en breu será disponible al web de l’ICE, es destaca l’assignació de fons de formació a noves partides (formació en competències, en l’ús d’Atenea, en anglès per a la docència o en prevenció de riscos laborals).

MQD 2009 - Ajuts per la Millora de la Qualitat Docent

Està oberta la convocatòria d’ajuts de l’AGAUR a projectes de millora de la qualitat docent de les universitats catalanes en la que la UPC ha tingut fins ara un pes important pel que fa als resultats d’obtenció d’ajuts. Termini: 10 de març de 2009.

Des de l’ICE es recomana a tot aquell professorat interessat en desenvolupar un projecte de millora docent que presenti la seva proposta. Aquesta convocatòria no és excloent de la que la UPC convoca anualment.

El passat 18 de desembre va tenir lloc la primera reunió de coordinació amb els interlocutors de l’ICE en els centres docents. L’objectiu d’aquesta reunió va ser, d’una banda presentar un balanç de les activitats realitzades durant l’any 2008 en el marc del pla de formació del PDI així com les principals línies d’actuació previstes per a l’any 2009  i, per l’altra, fomentar la coordinació i el treball conjunt amb els centres per adaptar al màxim l’oferta d’activitats de l’ICE a les necessitats concretes del professorat. 

La figura de l’interlocutor de l’ICE als centres es va crear per centralitzar les necessitats formatives i d’assessorament pedagògic del centre i fer-les arribar a l’ICE, per fer difusió de l’oferta d’activitats entre el professorat del seu centre i per conèixer i fer arribar al seu equip directiu les activitats formatives que es duen a terme al centre i la seva valoració.

Del 9 al 12 de juny de 2009 es celebra a Barcelona el congrés ALE Workshop (Active Learning for Engineering Education). Encara és oberta la possibilitat d’enviar propostes fins al proper 2 de març.

(Accés al web>>>)

Jornada d’innovació docent UPC

El 5 de febrer es va celebrar l’edició 2009 d’aquesta jornada. La presentació de resultats dels projectes del professorat s’ha celebrat conjuntament amb la difusió de les activitats dels grups d’interès temàtics que estan treballant dintre del projecte RIMA (Recerca i Innovació en Metodologies d’Aprenentatge).

Concretament, han intervingut el grup de laboratoris virtuals i remots (GiLABVIR), el grup de didàctica de la química (GREDIQ) i el grup d’avaluació (GRAPA).

El projecte RIMA és un projecte destacat de l’ICE-UPC per donar visibilitat a la innovació i recerca educativa, tot facilitant la participació i l’intercanvi entre professorat.

Com a tret destacat de la jornada d’innovació docent d’enguany, la intervenció final del relators Núria Salán, Jordi Hernández i Miquel Ralló ha permès posar de manifest la valoració que dels projectes desenvolupats en fan els propis responsables, concretament pel que fa als aspectes acadèmics, als elements de qualitat i a l’ús de les TIC.

Han participat en aquesta jornada un total de 134 persones, la majoria PDI de la UPC. D’aquestes, 39 són responsables de projectes de millora que presentaven resultats o responsables de grups del projecte RIMA.

Aquesta jornada es realitza anualment a la UPC des de l’any 2005, amb les següents dades globals de participació: